Por qué Cataluña no está entre los resultados del informe PISA

Este martes 8 de septiembre se encuentra señalado en el calendario escolar en Cataluña, al estar fijado como el día de regreso a las aulas para los alumnos.La fecha coincide con la publicación de los resultados del informe PISA 2025. Por sus siglas en inglés se trata del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (Programme for International Student Assessment), una evaluación internacional sobre la educación que lleva a cabo la OCDE.El programa no evalúa contenidos como tal, sino la capacidad que tienen los alumnos seleccionados (de 15 años, nacidos en 2009 en este caso) de aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos durante la enseñanza obligatoria a situaciones de la vida real.Sin embargo, Cataluña no figurará en este informe PISA 2025 . O, mejor dicho, saldrá con un asterisco y no servirá para tener en cuenta la evolución del sistema educativo catalán respecto a 2022 (se publica cada tres años) ni al resto de España.Por quéLa OCDE permite excluir al 5% del alumnado para asegurar que la prueba equipara sistemas educativos muy diversos. En cambio, Cataluña ha dejado fuera de la muestra al 23,2% de los alumnos, más de cuatro veces el máximo que permite la OCDE para garantizar su representatividad.SiLa consellera de Educación, Esther Niubó, alegó «problemas técnicos» y apuntó a una posible confusión con las pruebas de competencias básicas de 4º de ESO, celebradas en abril, dentro del periodo de realización de los exámenes de PISA.En cambio, tal y como informó ABC , según indicaban algunas fuentes a este diario, se habría excluido a los alumnos que previsiblemente obtendrían peores resultados en las pruebas.Un total de 591 de los unos 2.500 alumnos seleccionados fueron excluidos de la muestra en un contexto en el que Cataluña ya venía de su mínimo histórico en el año 2022.De este modo, como apuntan algunas voces, no se trata de una negligencia, sino de un acto premeditado ante el augurio de una nueva hecatombe en este informe PISA. Cabe recalcar que en 2022 Cataluña obtuvo un resultado por debajo de la media española y de la OCDE en las tres áreas: lectura, matemáticas y ciencias, con caídas superiores a los 20 puntos (se cree que 20 puntos equivalen a un curso académico) tanto en comprensión lectora como en matemáticas.